La scuola d'infanzia è un servizio educativo con duplice funzione: da un lato è di sostegno ai genitori che lavorano, dall'altro contribuisce insieme alla famiglia ad un equilibrato sviluppo psico-fisico ed un'armonica crescita emotiva e relazionale del bambino. La costruzione dell'identità del bambino, lo sviluppo delle competenze, l'ambito delle conoscenze, la sperimentazione, la socializzazione, l'autonomia sono gli obiettivi della nostra programmazione psicopedagogica. Il programma deve essere flessibile, oggetto di continue considerazioni e in linea con possibili cambiamenti dei bisogni delle famiglie.