El jardin basa su quehacer en un enfoque constructivista,puesto que el niño y niña será el propio protagonista de sus aprendizajes,es decir el mismo los construye y la educadora cumplirá su rol de mediadora de estos aprendizajes.
Estos,deben ser vivenciados y experimentados por los educandos para que estos sean de gran importancia para ellos y además,significativos y enriquecedores,tanto para su desarrollo cognitivo como personal.