Het doel bij Integratieve Kindercoaching is om het kind te helpen zichzelf te helpen. Het gaat hier om kinderen tussen de 4 tot en met 12 jaar. Door middel van coaching op gevoelens, activeren van hulpbronnen en nieuwe vaardigheden helpt het kind zichzelf. Om dit proces optimaal te stimuleren krijgen ouders praktische opvoedtips toegespitst op de situatie van hun kind. Tijdens de coaching-sessies kiest het kind zelf de materialen: spelletjes, speelgoed, verkleedkleren etc. En gedurende het spelen en praten ontdekt jullie kind hoe het zijn of haar probleem kan oplossen. Integratief werken betekent dat het kind wordt ingezet om zelf de problemen op te lossen en de nieuwe mogelijkheden te integreren. Integratieve kindercoaching richt zich daarmee op het begeleiden van het stimuleren van het proces van ‘ellende’ naar het ‘gelukkig voelen’ van jullie kind.
Het probleem kan uiteenlopend zijn, bijvoorbeeld:
• Angsten (faalangst, paniekaanvallen, angst voor dieren, angst voor donker, et cetera)
• Boosheid/ woedeaanvallen/ destructief gedrag
• Onzekerheid/ gebrek aan zelfvertrouwen
• Moeite om contact te maken (buitenbeentje)
• Pesten/ gepest worden
• Onverklaarbare buikpijn/ hoofdpijn
• Neerslachtigheid
• Weerbaarheid vergroten/ voor jezelf opkomen
• Slaapproblemen/ eetproblemen
• Veel ruzies of onenigheid met broer en/of zus
Het traject start met een intakeformulier dat ik per mail aan ouders verstuur. Vervolgens is er een intakegesprek. Hierin kunnen ouders aangeven waar hun kind mee worstelt. Afhankelijk daarvan bespreken we het traject.
Bij elk traject zullen er minstens 5 sessies en maximaal 15 sessies van 60 minuten plaatsvinden. Na 5 sessies vindt er een evaluatiegesprek of eindgesprek plaats.