Kinder (ihre Familien) mit Klärungsbedarf im Hinblick auf deren Entwicklung,
Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Verhalten, Schulisches: Psychologische Beratung, (Erziehungs-)Beratung, (neuro-)psychologische Diagnostik, (neuro-) psychologische
Behandlung, kognitives Training
- therapeutische Kindergruppen für soziales Lernen, für Verhaltenstraining, ADHS-Gruppen
- Entspannungstraining ("Still sein und zuhören")
- Wahrnehmungstherapie, Selbst-/Wahrnehmungstraining
- Traumatherapie, Koordination,
Kooperation
Das Ziel von taktik ist es, an der Schaffung von Voraussetzungen mitzuwirken, welche es dem Kind ermöglichen, sich konstruktiv mit seinen Mitmenschen auseinanderzusetzen. Durch positive Gestaltung von Beziehungen wird ein Lernprozess in Gang gesetzt, der es erlaubt, Geborgenheit und Vertrauen zu erleben. Zusammen mit umfassender therapeutischer Unterstützung werden die Wahrnehmung und Entwicklung eigener Gefühle und Bedürfnisse gefordert. Als Klinische- und GesundheitspsychologInnen mit Spezialisierung auf Kinder-Entwicklungs- und Neuropsychologie hatten wir im Laufe der Jahre an unseren Arbeitsplätzen (Reha-Stätten Dr. Bánffy, Univ.- Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychotherapeutische Ambulanz der Univ.-Kinderklinik, Verein Eule usw.) fortwährend die Erfahrung gemacht, dass vor allem im Bereich der Vorsorge, der Versorgung und Nachversorgung von Kindern mit (schwerwiegenden) Verhaltensstörungen ein beträchtlicher Bedarf an therapeutischer Betreuung besteht. Im Besonderen besteht dabei seitens - auch oben genannter - psychosozialer Einrichtungen und zugehöriger Fachleute nach wie vor die übereinstimmende Forderung nach Therapieangeboten in der Gruppe, da diese Form der therapeutischen Behandlung speziell bei
verhaltensauffälligen Kindern (auch wissenschaftlich belegt) als die wirkungsvollste gilt.