Centro de Diagnostico y Terapia Integral

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Gabriel Mancera #330 Col. Del Valle | Colonia del Valle | 03100, Ciudad de México, Benito Juarez

Más información de Centro de Diagnostico y Terapia Integral

Somos un equipo multidisciplinario especializado en diferentes áreas del desarrollo humano, que brinda apoyo integral y orientación con la finalidad de potencializar las habilidades logrando una mejor interacción del paciente con su entorno. CDTI cuenta con diferentes especialidades por lo que la atención se basa en niños, adolescentes y familia en diversas áreas: • Atención especializada en el área de: -Lenguaje.Un niño tiene problemas en estas áreas cuando presenta dificultad en el uso o adquisición del lenguaje, por ejemplo: Tiene más de tres años y no cuenta con un vocabulario amplio que le permita expresarse adecuadamente. No comprende instrucciones simples.Su expresión no es coherente. Presenta dificultades en la pronunciación de palabras.Presenta alguna malformación o disfunción en los órganos involucrados en la pronunciación del lenguaje (paladar, lengua, labios, dientes, etc.).Hace uso de señas y gestos para darse a entender. Realizamos un estudio diagnóstico integral para detectar y rehabilitar las áreas afectadas en el desarrollo y adquisición del lenguaje: Los servicios de atención son los siguientes: Trastornos de habla: Dislalia (articulación), Disglosia (fisuras nasales, labiales, palatinas o mixtas), Disartrias (disfunción motora), Disfemia(tartamudez), Disfonia(dificultad para emitir sonidos),Dispraxias(desorganización de los músculos articulatorios), Retraso en el desarrollo del habla.Trastornos de lenguaje: Retraso en el desarrollo del lenguaje, Afasia (perdida de la función del lenguaje verbal en sus modalidades expresivo y/o comprensivo por daño neurológico), Disfasia (trastorno específico de la adquisición del lenguaje por alteraciones neurológicas). Creamos un programa terapéutico específico para cada paciente con el fin de que este se desarrolle óptimamente en sus diferentes entornos escuela, hogar y medio social. Asesoramos a los padres de familia y maestros en la forma en la que se deberá tratar al paciente para que su rehabilitación sea más rápida y efectiva.-Aprendizaje.Un niño presenta dificultades de aprendizaje cuando tiene algunas de estas características: Su rendimiento escolar se encuentra por debajo de lo esperado.Tiene dificultades para sumar, restar o con alguna de las operaciones matemáticas primarias.Confunde los signos de las operaciones matemáticas.Confunde, invierte u omite números y/o letras al leer y escribir.Dificultad para reconocer derecha-izquierda, arriba-abajo, los días de la semana, etc. (nociones espaciotemporales). Periodos cortos de atención.No logra organizar lo que desea expresar en situaciones cotidianas.Presenta dificultades para memorizar.Puede no comprender lo que lee.Su escritura no es clara. Presenta problemas en la expresión escrita. Confusión de los sonidos de las letras. Trabajamos principalmente potenciando los procesos básicos del aprendizaje (habilidades): Motivación. Se trabaja en los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.Atención. Es una cualidad de la percepción que funciona como una especie de filtro de los estímulos ambientales, evaluando cuales son los más relevantes y dotándolos de prioridad para un procesamiento más profundo.Senso-percepción. Permite la entrada de información a través de los sentidos.Memoria. Es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, ect.). Se estimulan los diferentes tipos de memoria visual, auditiva, corto y largo plazo. Habituación. Es complementario a la atención, pues el factor que ayuda a dirigirla.Funciones cerebrales superiores: son capacidades exclusivamente humanas adquiridas en el curso de la vida individual, mediante el aprendizaje natural o fisiológico.Equilibrio afectivo-emocional. Búsqueda del equilibrio en todas las áreas en las que se desenvuelve el niño. Actividad nerviosa superior: el cerebro debe funcionar correctamente mediante dos mecanismos: excitación e inhibición. Capacidad de trabajo: es la capacidad de modificar de manera inteligente el entorno. Realizamos un estudio psicopedagógico integral permitiendo la detección de problemas de aprendizaje. Los servicios de atención son los siguientes: Dislexia (déficit en la recepción y/o comprensión de la información escrita que se manifiesta en dificultades persistentes para leer).Disgrafía (incapacidad de reproducir total o parcialmente rasgos escritos).Agrafía (trastorno caracterizado por la organización de las capacidades para la expresión escrita)Discalculia (problemas para la ubicación y reproducción de números).Disortografía (dificultad en escribir ortográficamente una palabra).Apraxia (alteración de la capacidad de realizar con destreza movimientos voluntarios y coordinados).Alexia (alteración de la lectura para comprender de silabas, palabras o frases).Disfasia (alteración grave del desarrollo sintáctico y conceptual del lenguaje).Agnosia (incapacidad para reconocer cosas y personas, a pesar de funcionar bien los órganos sensoriales).Disfunción cerebral mínima o lesión cerebral En el área de tratamiento tenemos los servicios de: Terapias individuales y grupales Técnicas de estudio Gimnasia Cerebral (atención, memoria y concentración)-Conducta. El trastorno de conducta es un desorden emocional y de comportamiento caracterizado por comportamiento negativo. Las características de los trastornos de conducta que pueden presentarse son: Dificultad para seguir reglas (escuela, familia)Comportarse de una manera socialmente no aceptable (intimidar o pelear)Actitudes desafiantes Romper reglas sin razón aparenteComportamiento cruel y agresivo Mentir para conseguir un favor o evitar obligacionesEscaparseDesafía a laautoridad Ausencia injustificada de ausencia o trabajo VandalismoReacciones agresivasConsumo excesivo de drogas y/o alcohol Trabajamos principalmente mejorando los siguientes aspectos conductuales: Concentración y atención Inquietud Impulsividad Antisocial Área Emocional Autoestima-Psicología.Todos los individuos percibimos el mundo que nos rodea de diferentes maneras y actuamos en consecuencia a esta percepción. Diagnóstico y orientación de tratamiento para problemas Psicológicos a pacientes adultos adolescentes y niños: Psicoterapia Individual a problemas de ansiedad, depresión conflictos emocionales y dificultad en las relaciones interpersonales.Terapia de pareja.Talleres para padres de familia.Orientación Vocacional. Los servicios de diagnóstico incluyen: Pruebas PsicológicasPruebas Psicométricas (C.I., Habilidades Emocionales, Orientación Vocacional)Pruebas Proyectivas (Personalidad, Recursos emocionales, Relaciones con el medio, Relaciones interpersonales) Canalización a servicios de psiaquiatría y neurología. Los tratamientos que se ofrecen son: Psicoterapia BreveEnfoque psicodinámico Terapia de juego

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Última actualización: 2017-06-05 16:01:18

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  • Especialidades: Terapeuta de lenguaje, terapeuta de aprendizaje, Psicología, Pedagogía, Neuropsicología, Electroencefalografía, Neurofeebak
  • Servicios: Terapia de lenguaje, terapia de aprendizaje, terapia psicológica, Terapia conductual

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    26/Jun/13Escuela para Padres

    la paternidad y maternidad no son una materia que aprendamos en la escuela y los bebés no nacen con un manual de procedimientos. generalmente somos los padres y madres que nosotros tuvimos, sin quererlo ni buscarlo y hasta en ocasiones tratando de evitarlo ya que somos el producto de todas las cosas buenas y/o malas que aprendimos de ellos en nuestra infancia. lo que se busca con escuela para padres en el cdti centro de diagnóstico y terapia integral no es solo aprender a ser padres ejemplares sino ir más profundo trabajando en nuestros propios sentimientos y vivencias que dejaron aprendizajes en nuestras vidas y de los cuáles algunos de ellos no nos han dejado avanzar sino que estos mismos nos impulsan cada día a no ser los padres que realmente queremos. escuela para padres se imparte los días viernes de 7 pm a 9 pm y sábados de 4 pm a 6 pm llama, pregunta por nuestros temas y costos!! no te lo puedes perder!! gabriel mancera no.330 col. del valle entre romero de terreros y diagonal de san antonio consultorio 55434845

    24/Jun/13Terapias de Lenguaje para Adulto Afasicos

    terapia de lenguaje para adultos afasicos especialista con 16 años de experiencia en la rehabilitación de adultos y niños con trastorno del lenguaje causado por alteración cerebral. tipos de afasia a tratar: afasia receptiva o sensorial , cuando esta lesionada la zona de wernicke: el sujeto oye, pero no comprende el valor lingüístico y semántico de la palabra , ve lo que está escrito ó dibujado pero no puede, pero no puede leer, ni comprender su significado, es como si todo fuera expresado en un idioma desconocido. afasia expresiva o motora, cuando está lesionada la zona de broca: el enfermo oye, lee y comprende las palabras escritas y escuchadas, pero no puede repetirlas y tanto menos pronunciarlas espontáneamente; cuando logra emitir alguna sílaba o palabra será con mucha disartria. no puede escribir espontáneamente. afasia mixta o total, depende de una lesión cerebral más amplia que afecta tanto a las áreas receptivas como expresivas del lenguaje. se trabajan los siguientes aspectos: la organización de los conceptos, su formulación simbólica y su expresión la exteriorización del pensamiento por el habla con la intervención de funciones motrices concurrentes: respiración, fonación, resonancia, articulación y prosodia. la programación de estas destrezas motrices en la producción voluntaria de los sonidos individuales del habla y su combinación en el orden necesario para formar las palabras. laboramos de lunes a viernes de 9am a 7pm y sábados de 9am a 4pm atención. lic. jesica aguado santos mier y pesado 224-a col. del valle consultorio.55434845 nextel.10885025

    24/Jun/13Psicología para todas las edades

    el área de psicología día con día se prepara para recibir y estar al pendiente de los conflictos mentales que existen en nuestro país ya que van en mayor aumento. si usted presenta más de tres de los siguientes, no dude en llamarnos, es el momento adecuado para salvar su vida o la vida de los suyos: ¿ha tenido alguna molestia en el cuerpo durante la última semana? ¿ha tenido, por ejemplo, dolor de cabeza, mareos, dificultad para respirar, palpitaciones, ha sudado mucho, molestias o problemas en el estomago? ¿se ha fijado si se está cansado con facilidad? ¿siente que le faltan fuerzas? ¿duerme bien? ¿se despierta o se levanta durante la noche? ¿tiene pesadillas o sueños inquietos? ¿ha estado de mal humor o de mal genio? ¿está usted sensible o explosivo? ¿le han dicho que se ve como si estuviera enojado? ¿últimamente le cuesta mucho trabajo decidirse o tomar decisiones y esto lo desgasta mucho? ¿se ha sentido decaído, sin ánimos y si ganas? ¿se ha sentido culpable? ¿se ha sentido menos que los demás? ¿se ha enojado consigo mismo? ¿ha andado olvidadizo? nuestra meta principal es la reducción de cantidades excesivas de angustia o de cualquier otro malestar que dificultan o imposibilitan tener una buena calidad de vida. laboramos de lunes a viernes de 10 am a 7 pm y sábados de 9am a 3pm gabriel mancera #330 col. del valle entre romero de terreros y diag. san antonio consultorio 55434845-41673979-5536796 lic. marlen duran nextel:46-04-72-00 l.t.c.h jesica r. aguado santos www.cdti.com.mx

    24/Jun/13Terapias de Lenguaje

    ¿su hijo tiene problemas para hablar? ¿se le dificulta darse a entender por los demás y esto le frustra? ¿difícilmente comprende instrucciones? ¿no escribe ni lee bien? ¡podemos ayudarlo! centro especializado en el diagnóstico y terapia integral de lenguaje, aprendizaje, trastornos emocionales y tda en niños y adolescentes. realizamos un estudio psicopedagógico completo para detectar las áreas que afectadas por el desfase del correcto lenguaje: expresión verbal. lenguaje comprensivo. estructuración del lenguaje. área social y conductual. área emocional. iniciación a la lectura y escritura. dislexia creamos un programa terapéutico específico para cada paciente con el fin de que este se desarrolle óptimamente en sus diferentes entornos escuela, hogar y medio social. asesoramos a los padres de familia y maestros en la forma en la que se deberá tratar al paciente para que su rehabilitación sea más rápida y efectiva. laboramos de lunes a viernes de 9:00 am a 7:00 pm y sábado de 9:00 am a 4:00 pm gabriel mancera no.330 col. del valle entre romero de terreros y diagonal de san antonio consultorio 55434845
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